Forskerlinjen for grunnskolelærerstudenter

• du blir kjent med andre studenter som er interessert i å fordype seg i vitenskapsteori og forskningsmetode
• du får et faglig og sosialt nettverk
• du finner ut om forskning er noe for deg
• du får et forsprang til et videre ph.d.-løp
• du får kvalifikasjoner som gjør deg attraktiv når du søker jobb

Forskerlinjen passer for deg som ønsker en dypere forståelse for hvordan forskning utvikles og selv ønsker å bidra med forskning innenfor ditt fagområde. Du får god informasjon om forskergrupper som finnes ved HVL og du får også gode forutsetninger for å fortsette videre inn i en akademisk karriere.

Sverre Rødde Knutsen, forskerlinjestudent

• Forskerlinjen innebærer at du som student tar et ekstra kurs på 15 studiepoeng i metode og vitenskapsteori i sjette til åttende semester, parallelt med de emnene som ligger i utdanningsplanen.
• Masteroppgaven skal leveres tidlig i 10. semester.
• Er du forskerlinjestudent, vil du bli koblet til en forskergruppe eller et forskningsmiljø og utarbeide en skisse til ph.d.-prosjekt i siste del av 10. semester.
• Som forskerlinjestudent har du to tilleggsemester (11. og 12. semester).
• Her tar du kurs på ph.d.-nivå og kan søke ph.d.-stillinger og jobbe med konkrete forskningsprosjekt knyttet til forskningsmiljøene innen lærerutdanning, kultur og idrett ved Høgskulen på Vestlandet.
• Det ekstra året vil bli finansiert av Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett gjennom en stipendordning, og ved et eventuelt opptak til ph.d. kan du søke om å få innpass for allerede avlagte emner på ph.d.-nivå.

Opplegget er samlingsbasert og i hovedsak organisert som omvendt undervisning der du som student skal sette deg inn i lærestoffet på forhånd og der samlingene er diskurs- og prosessorienterte. Du vil få ansvar for å legge fram egne refleksjoner knyttet til fagstoffet på samlingene, i ulike format. Det blir organisert fire til fem samlinger pr semester.

Samlingene blir organisert som en kombinasjon av fysiske og digitale samlinger med en tidsramme på to timer. 

Opplegget er både faglig givende og sosialt. Forelesingene og samlingene vi har, inneholder gode faglige diskusjoner der vi kan spørre flinke forelesere om alt vi lurer på innen forskningsmetode, forskningsetikk eller spørsmål om vår egen masteroppgave. Dette gjør at vi får mulighet til å danne et godt grunnlag for en forskerkarriere.

Malene Grov Almås

Som forskerlinjestudent vil du få inngående kunnskap i vitenskapsteoretiske og metodiske tradisjoner knyttet til forskning om skole og utdanning.

Gjennom dette emnet får du rom til å bli oppdatert på og reflektere over ny forskning relatert til egen forskning og egen undervisningspraksis i studiet. 

Som forskerlinjestudent skal du fordype deg i tilnærminger og metoder som er spesielt relevante for dine forskningsinteresser. 

Her er noen av de sentrale spørsmålene som venter deg som forskerlinjestudent

• Hva er vitenskap?
• Hva er kunnskapsteori?
• Hva er logikk og argumentasjonsteori?
• Hva betyr forskingsetikk i praksis?
• Hva er praksisorientert forskning?
• Hva er et kvalitativt forskningsdesign?
• Hvilke metoder er mest brukt i kvalitativ forskning?
• Hvordan gjennomfører du et litteratursøk og skriver et litteratur review?
• Hva kjennetegner en akademisk tekst?

Jeg ser mest frem til å få kunnskap om forskning, og samtidig få mulighet til å kunne bli en fremtidig forsker på det fagområdet jeg brenner for.

Hedda Emilie Hidle, forskerlinjestudent

Mulighetene er mange innen forskning om skole og utdanning!

Våre forskerlinjestudenter brenner blant annet for spesialpedagogikk, kritisk matematikkundervisning, skriveopplæring og interkulturell kompetanse, men her har du mulighet til å fordype deg i det fagområdet innen skole og utdanning som du ønsker å forske på. 

I denne lenken finner du alle forskergruppene innen lærerutdanning, kultur og idrett ved Høgskulen på Vestlandet

Og i denne lenken kan du lese intervju med noen av våre stipendiater

Jeg har alltid hatt et hjerte for dem som har falt utenfor, og ønsker derfor å gjøre skolen et bedre sted for alle.

Emma Svendal, forskerlinjestudent

• For å kunne søke opptak til forskerlinjen må du ikke være forsinket i studiet ditt. I tillegg må du ha en snittkarakter mellom B og C eller bedre fra de to første årene av utdanningen.
• Når du søker må du legge ved et motivasjonsbrev. Du blir deretter kalt inn til intervju.
• Du kan søke opptak til forskerlinjen på samme tidspunkt som du søker masterfag i tredje studieår i grunnskolelærerutdanningen. 
• Du søker opptak til masterfag i Studentweb. Opptak til forskerlinjen søker du om i HVL sin Søknadsweb.
• Du søker mellom 1. oktober og 15. oktober 2024. 

Dette er en flott mulighet for GLU-studenter til å komme lenger inn i den vitenskapelige praksisen. Vi sitter igjen med mye mer kunnskap, som igjen kan gjøre at vi er med på å gjøre andre endringer enn bare de man kan gjøre som lærer i et klasserom.

Andrea Cecilie Kristensen Wisbech, forskerlinjestudent