VSFO803 Lek i SFO
Emneplan for studieåret 2024/2025
Innhold og oppbygning
Lek i SFO er en heldigital videreutdanning som gir kompetanse innenfor lek og hvordan du som ansatt kan legge til rette for et godt lekemiljø i SFO. Utdanningen tar utgangspunkt i nasjonal rammeplan for SFO. Du vil lære om verdien av lek og lekens betydning for medvirkning, mangfold, inkludering, relasjonsbygging, nysgjerrighet og bærekraft.
Sentralt i utdanningen står SFO sitt verdigrunnlag, og barns rett til lek, hvile og fritid. Gjennom utdanningen vil du få et innblikk i sammenhengen mellom lek og barndommens egenverdi. Du vil også få en forståelse for en bærekraftig praksis og hvilken betydning en inspirerende voksen har.
Utdanningen passer for deg som jobber i SFO og ønsker å heve kompetansen knyttet til tilrettelegging for lek, inkludering og barns perspektiv. Utdanningen er gratis og utgjør 7,5 studiepoeng.
Læringsutbytte
Ved fullført emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten
- har kunnskap om barns lek og lekens egenverdi
- har kunnskap om voksenrollen og hvordan en kan legge til rette for et inspirerende lekemiljø for alle barn
- har kunnskap om hvordan en kan legge til rette for fellesskap og støtte relasjonbygging
Ferdigheter
Studenten
- kan reflektere over barnehagen sitt lekemiljø med tanke på barns medvirkning
- kan observere barns lek og knytte refleksjon og relevant faglitteratur til observasjonene
- kan planlegge for inkluderende lek i SFO
Generell kompetanse
Studenten
- har kompetanse i å legge til rette for inkluderende lek og lekemiljø i SFO
- kan reflektere faglig over praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til barns lek og lekemiljø
- kan argumentere for lekens egenverdi i SFO
Krav til forkunnskaper
Ingen
Anbefalte forkunnskaper
Ingen
Undervisnings- og læringsformer
All undervisning er nettbasert.
Emnet vil vektlegge ulike undervisnings- og læringsformer som erfaringsdeling, gruppearbeid, refleksjon, forelesning og gjennomføring av opplegg på egen arbeidsplass.
Obligatorisk læringsaktivitet
En obligatorisk læringsaktivitet knyttet til arbeid i egen SFO. Det vil være valgfritt å gjennomføre i gruppe eller individuelt. Læringsaktiviteten tar utgangspunkt i følgende læringsutbytter:
- Studenten kan observere barns lek og knytte refleksjon og relevant faglitteratur til observasjonene
- Studenten har kompetanse i å legge til rette for inkluderende lek og lekemiljø i SFO
Den obligatoriske læringsaktiviteten vurderes som godkjent/ikke godkjent.
Den må være levert/gjennomført til fastsett innleveringsfrist for at den skal vurderes.
Dersom læringsaktiviteten ikke blir godkjent, får studenten et (1) nytt forsøk til innlevering/gjennomføring innenfor ordinært studieforløp i emnet. Nytt forsøk må være avviklet senest 3 uker før eksamen starter.
Vurderingsform
Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15 minutter.
Karakterskala: Bestått/Ikke bestått.
Hjelpemidler ved eksamen
Alle hjelpemidler er tillatt.
Mer om hjelpemidler