Læring og utdanningsforskning
Høg kvalitet på utdanningane, læring på ulike arenaer og pedagogiske innovasjonsprosessar skal ruste helse- og sosialstudentane våre til å møte framtidas utfordringar i samfunns- og arbeidslivet.
I samband med nye læringsmetodar som simulering, e-læring og mobilapplikasjonar, og tverrprofesjonelt samarbeid og forsknings- og utviklingsarbeid, skal forskinga bidra til innovasjon i utdanningane og kunnskapsbasert praksis.
Tematiske forskingområde
- Simulering og e-læring
- Praksis og rettleing
- Kunnskapsbasert praksis
- Internasjonalisering
- Profesjonsutdanning
- Utdanningskvalitet